原因也很簡單,在“三位一體”的合作伙伴關(guān)系中,張學(xué)良的實際力量最強(qiáng)大,其次是紅軍和西北軍,但紅軍背后有共產(chǎn)國際有蘇聯(lián),可撬動的力量最大。當(dāng)時,為了讓陜北紅軍擺脫被包圍孤立的處境,教員等人費盡心思說動了張學(xué)良聯(lián)共抗日,并建議張學(xué)良可以在陜北成立抗日救國政府,并允諾可以讓張學(xué)良當(dāng)主席。
張學(xué)良一直認(rèn)為,中國要想取得抗日勝利,一定需要蘇聯(lián)的幫助,張學(xué)良想抗日,而當(dāng)時中國境內(nèi)起碼從明面上看,只有陜北紅軍跟蘇聯(lián)的關(guān)系最好,未來走上抗日之路,蘇聯(lián)自然對紅軍的幫扶最大。為此,張學(xué)良還曾申請加入共黨,但這一請求被共產(chǎn)國際否決了。
教員憑借紅軍與共產(chǎn)國際的聯(lián)系,巧妙推動了陜北局勢的發(fā)展,故此,在陜北三位一體的合作中,看似最弱的紅軍,卻掌握了實際的領(lǐng)導(dǎo)地位。這也是我們大家可以直接影響西安事變的底氣所在。
西安事變發(fā)生之后,張學(xué)良最想知道蘇聯(lián)對此的看法和指導(dǎo),這十分重要。以至事變發(fā)生當(dāng)天,張就以“蔣介石反革命面目已畢現(xiàn)”的結(jié)論性語言通報,并急問詢:“國際對西安一二·一二革命有何批評,乞告?!薄坝仍钢獓H意見”。從言語措辭中,我們不難感受到張學(xué)良的焦急。
而我們在得知西安事變的消息后,也立即報給了共產(chǎn)國際,并連發(fā)了幾封電報,陳述我們的意見。
筆者查閱了很多資料后,得出了一個結(jié)論,在西安事變初期,我黨的態(tài)度是想借此積極拿到抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),并徹底改變紅軍的政治處境,一舉扭轉(zhuǎn)紅軍的被動地位,并為此付出了很多努力。
但很快,我們就改變了“審蔣罪行”這一意見,變?yōu)椤氨JY安全”,并愿意有限度接受改編,統(tǒng)一聽從南京政府的指揮。
從抗日反蔣,到聯(lián)蔣抗日,再到促蔣抗日,這之間的轉(zhuǎn)變很快,促使這種轉(zhuǎn)變的原因有兩方面,一是當(dāng)時的紅軍實力太弱了,真是太弱了,弱到?jīng)]有很好的方法單靠自己的力量撬動局勢,完成宏大且理想的構(gòu)想;二是跟我們有上下級關(guān)系的共產(chǎn)國際不支持我黨的一些政策和決定,導(dǎo)致我們只可以順應(yīng)現(xiàn)實,制定符合時局的計劃。
抓到老蔣之后,教員是很興奮的,認(rèn)為這是紅軍拿到抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)最好的機(jī)會,大革命的失敗,讓我們明白決不能再次拱手讓出領(lǐng)導(dǎo)權(quán),必須得掌控自己的命運。
從斯大林的方面出發(fā),蘇聯(lián)作為當(dāng)時世界上唯一一個社會主義國家,在意識形態(tài)斗爭領(lǐng)域處于四處都是敵人的環(huán)境中,壓力極大,在極大壓力之下,斯大林卻帶著蘇聯(lián)走上了一條極端的民族利己主義的道路。西安事變發(fā)生后,斯大林堅信,老蔣被綁,一定是日本人的陰謀。
結(jié)果西安事變爆發(fā)后,蘇聯(lián)的第一反應(yīng)就是這是日本搞的鬼,張學(xué)良是日本當(dāng)局故意安排的攪局者,目的是為了破壞抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線,好讓日本更為順利的進(jìn)攻遠(yuǎn)東。
蘇聯(lián)在西安事變發(fā)生后,違背共產(chǎn)國際當(dāng)初制定的支持張學(xué)良的計劃,不但不支持張楊的義舉,反而把張學(xué)良?xì)w于“漢奸”一類,并斥責(zé)張學(xué)良搞“投機(jī)”,攻擊張“在外國主子的授意下,竭力在中國創(chuàng)造新的有利于中國的敵人實現(xiàn)其侵略計劃的混亂局面”。
蘇聯(lián)《真理報》發(fā)表社論,指責(zé)張揚(yáng)的舉動“其目的乃是阻止中國之統(tǒng)一,破壞日益高漲的人民抗日運動……實際上則助日本使中國分裂?!彼勾罅忠补_表示“帝國主義未必同意取代蔣介石?!?/P>
原本對蘇聯(lián)態(tài)度抱有很大期待的張學(xué)良,得知蘇聯(lián)《真理報》的報道后,心情極為復(fù)雜且沉重,他立即向我們詢問緣由,但我們不可能直接跟張學(xué)良說,蘇聯(lián)當(dāng)局不僅不贊同西安事變,而且對張學(xué)良的意見極大。
教員只得在(12月17日)給張的回電中安慰說:“唯遠(yuǎn)方政府目前為應(yīng)付外交,或尚不能公開贊助我們?!?/P>
事實上,斯大林為了確認(rèn)和保證他制定的遠(yuǎn)東政策能順利執(zhí)行,保護(hù)他欽定的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)人的人身安全,直接向陜北發(fā)出了帶有威脅性質(zhì)的電報。
后來,宋慶齡曾告訴斯諾,這期間她“曾替斯大林轉(zhuǎn)過一封很兇的電報給教員,內(nèi)容是要求必須(對張學(xué)良)施加壓力放蔣”。張國燾的回憶錄也提到當(dāng)時曾接到斯大林措辭很嚴(yán)厲的一封電報。(張學(xué)良和陜北的處境都很艱難和被動,但客觀的說,張學(xué)良的選擇空間更?。?/P>
再加上,西安事變發(fā)生后,南京當(dāng)局遠(yuǎn)比我們想的要強(qiáng)硬的多,何應(yīng)欽直接帶著大軍逼向西安,各國政府駐華代表也都支持南京政府,國內(nèi)外的輿論都在指責(zé)張學(xué)良,蘇聯(lián)更是直接下場,要保蔣。
國內(nèi)外一邊倒的輿論,給張學(xué)良澆了一盆涼水,而蘇聯(lián)強(qiáng)硬的態(tài)度,也給陜北澆了一盆涼水。
我們來梳理一下時間線,以及不同時間,陜北對外的宣傳用語,便可看出時局變化,給陜北造成了多大壓力。
12月13日,在機(jī)關(guān)報《紅色中華》刊登的文章中,明確要求將“蔣介石交付人民審判”。
14日,在給共產(chǎn)國際的電報中依然講要“推動人民要求南京罷免蔣介石交付人民審判”。15日,以紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人教員、朱老總等15人名義致的電報中還是講要“停止正在發(fā)動之內(nèi)戰(zhàn),罷免蔣氏,交付國人裁判”。一直到12月16日,在《紅色中華》第316期刊登文章中,仍然要求“把蔣介石交給人民公審”、“交給人民裁判”。但這一天,在遙遠(yuǎn)的莫斯科,共產(chǎn)國際書記季米特洛夫與斯大林就西安事變的處理意見,達(dá)成一致。此后,各自通過不同渠道,立即開始給陜北施壓。到了12月17日,周恩來與即將來陜的宋子文談判的條件中,不再提審蔣,轉(zhuǎn)而明白準(zhǔn)確地提出:成立抗日聯(lián)軍。12月18日,陜北致電南京,呼吁:召(開)抗日救國代表大會,對日抗戰(zhàn),組織國防政府和抗日聯(lián)軍。能夠準(zhǔn)確的看出,12月17日、18日,在各方壓力之下,我們不再執(zhí)著于要審蔣,轉(zhuǎn)而將全部精力放在了爭取在抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線日,陜北收到了共產(chǎn)國際于16日就發(fā)過來的電報,電報中說:“既然發(fā)動已成為事實,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)顧及實際的事實,應(yīng)在以下條件基礎(chǔ)上堅決主張用和平方法解決這一沖突。(甲)用吸收幾個反日運動的代表,即贊成中國統(tǒng)一和獨立的分子參加政府的方法來改組政府;(乙)保障人民的民主權(quán)利;(丙)停止消滅紅軍的政策,并與紅軍聯(lián)合抗日;(丁)與同情中國人民反抗日本進(jìn)攻的國家建立合作伙伴關(guān)系,但不要提聯(lián)合蘇聯(lián)的口號。
到了12月21日,陜北才給共產(chǎn)國際回電:“來電于12月20日才收到,同意你們的意見,我們也已經(jīng)基本上采取了這種方針。”這一天,前線爆發(fā)了極為激烈的軍事沖突,國軍在何應(yīng)欽的指示下,進(jìn)攻華縣,并將駐守的東北軍都?xì)⒘恕?/P>
12月23日周恩來、張學(xué)良在同宋子文的談判中,周表示:“停止剿共,聯(lián)合紅軍抗日”此外還明確講“紅軍保存獨立組織領(lǐng)導(dǎo)”。
直到23日,在談判中我們強(qiáng)調(diào)“紅軍保存獨立組織領(lǐng)導(dǎo)”,但到了12月24日,在強(qiáng)大的政治壓力以及軍事壓力之下,我們最后還是決定做出重大讓步,當(dāng)天晚上或者是25日,周恩來與老蔣見了一面,具體談?wù)摿耸裁匆巡豢芍?。(會面具體時間有爭議,無定論)
但周恩來、申伯純、老蔣、宋子文四人,在其記錄中都寫到見面中兩人談到了關(guān)于紅軍服從蔣指揮的問題。說明,我們不再堅持“紅軍保存獨立組織領(lǐng)導(dǎo)”,只爭取了最基礎(chǔ)的生存空間和合法地位。
至此,西安事變算是落下了帷幕,而陜北也得到了老蔣“停止剿共”的承諾。很顯然,這一成果與我們的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。
至于張學(xué)良的遭遇就更加一言難盡了,對他來說,發(fā)動西安事變需要極大的決心,而送蔣回南京則需要更大的決心。
事后,不斷有人揶揄,在西安事變這一國際性的政治事件中,謀劃者和參與者競相成了被利用的棋子,但這絲毫不會影響,西安事變改變了中國歷史走向和中國當(dāng)代政治格局這一事實。
多年后,周恩來在公開場合說:不論張學(xué)良將軍死活,我們評張學(xué)良將軍為“民族英雄、千古功臣”。
不深刻,不詳實。看過一篇文章,年頭久了,記不起詳細(xì)的細(xì)節(jié)內(nèi)容,但比較詳細(xì)的介紹中央與聯(lián)共電報往來(內(nèi)容與時間),這些決定了西安事變的走向。不過此文也是難得的好文章。
歐寶
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